Unidad Didáctica N° 3

Unidad Didáctica N° 3

FORO PERIODO TRES: DUDAS, INQUIETUDES Y SUGERENIAS

 

PRESENTACIÓN

 

Para este período el tema central será “PERMISSION AND REQUEST. TALKING ABOUT ABILITY” lo que indica que los estudiantes serán el centro de su aprendizaje, pues hablaran de sus habilidades, de lo que pueden o no hacer apoyados en diferentes actividades didácticas.

Las actividades estarán relacionadas con cada uno de los temas a trabajar.

Cada estudiante deberá hacer todo lo posible por cumplir con sus responsabilidades pues sólo los mejores trabajos se publicaran en la página y serán estos estudiantes los seleccionados para participar de la actividad novedosa de este periodo “Mini campus virtual con estudiantes de otras regiones del país”

 Suerte para todos.

 

CONTENIDOS

  • Modal for ability: can/can’t
  • Modal for permission and request: can/could
  • Count and non count nouns
  • Verb tenses ( will)
  • Icfes
  • Vocabulary: alimentos bebidas, ropa, colores meses del año
  • That/this   these/those
  • Singular/plural
  • There is there are
  • Comparative and superlative adjectives

INDICADORES DE LOGRO

 

  • Utilizo un vocabulario apropiado para expresar mis ideas con claridad sobre temas del currículo y de mi interés.
  • Valoro la lectura como un medio para adquirir información de diferentes disciplinas que amplían mi conocimiento.
  • Identifico los valores de otras culturas y eso me permite construir mi interpretación de su identidad.

 

 

A continuación se presentan la recomendaciones generales del  período, leélas atentamente y pon las en práctica en todo momento.

RECOMENDACIONES GENERALES

 

 

"El sentido de las cosas no está en las cosas mismas, sino en nuestra actitud hacia ellas."

Antoine De Saint Exupery

SEMANAS

SEMANAS NUEVE Y DIEZ

SEMANAS NUEVE Y DIEZ
  SEMANA NUEVE TEMAS INDICADORES DE LOGROS Repasar los diferentes tiempos verbales   Desarrollo de habilidades  escriturales y sintácticas  Repasar los temas vistos durante el periodo ACTIVIDADES Solución de talleres en clase.  Trabajo...

SEMANAS SIETE Y OCHO

SEMANAS SIETE Y OCHO
  SEMANA SIETE TEMAS: ·         Count And Non – Count Nouns INDICADORES DE LOGROS Establecer diferencias entre sustantivos contables, no contable y su uso en el idioma Ejercitar la expresión oral demostrando dominio de algunos temas...

SEMANA CINCO Y SEIS

SEMANA CINCO Y SEIS
  SEMANA CINCO Y SEIS   SEMANA CINCO Temas: Review ACTIVIDAD ORAL INDICADOR DE LOGRO Afianzar en el uso de la temática  a través la solución de talleres Ejercitar la expresión oral demostrando dominio de algunos temas trabajados ACTIVIDADES Solución de...

SEMANA TRES Y CUATRO

SEMANA TRES Y CUATRO
SEMANA TRES   TEMAS: Review (Oraciones negativas y afirmativas) Can / Can’t INDICADORES: Revisión de conocimientos previos ACTIVIDADES: Explicación del tema Trabajo en la sala abierta Desarrollo del foro periodo tres. Desarrollo foro  Review sing...

SEMANAS UNO Y DOS

SEMANAS UNO Y DOS
  SEMANA UNO   INDICADOR Valoro la lectura como un medio para adquirir información de diferentes disciplinas que amplían mi conocimiento. ACTIVIDADES:   1.    Lectura y grabación Durante la clase  se hará la lectura del texto “Alice”  a través del...